Formation
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Séminaire Génétique du photographique. Réemploi, assemblage, recyclage (3)/ 2024-2025
Responsables : Aurèle Crasson (ITEM) et Delphine Desveaux (Collections Roger-Viollet) Ce séminaire annuel est validable pour les élèves de master de l’ENS (6 ECTS) Placé sous la responsabilité d’Aurèle Crasson (ITEM) et de Delphine Desveaux (Directrice des Collections Roger-Viollet / BHVP), ce séminaire entend lancer une réflexion autour de la
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Séminaire Génétique du photographique. Réemploi, assemblage, recyclage (2) / 2023-2024
Responsables : Aurèle Crasson (ITEM) et Delphine Desveaux (Collections Roger-Viollet) Ce séminaire annuel est validable pour les élèves de master de l’ENS (6 ECTS) Placé sous la responsabilité d’Aurèle Crasson (ITEM) et de Delphine Desveaux (Directrice des Collections Roger-Viollet / BHVP), ce séminaire entend lancer une réflexion autour de la
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Séminaire général de critique génétique / 2024-2025
Créé il y a plus d’une trentaine d’années à l’École normale supérieure, le séminaire général de critique génétique anime la réflexion théorique collective menée au sein de l’ITEM et au-delà, sur les processus de création en lettres, arts et sciences dans la période moderne et contemporaine. Conçu comme un moment
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Séminaire Flaubert « Famille(s) et relations familiales, II » / 2024
Pour la seconde année consécutive, le séminaire Flaubert s’interrogera sur la famille et les relations familiales chez et autour de Flaubert, dans son versant biographique comme dans sa représentation dans l’œuvre. On explorera également les déclinaisons que la famille a pu assumer chez les écrivains contemporains de Flaubert. (Responsabilité scientifique :
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« Dialogues autour de Baudelaire III » / 2023 – 2024
Malgré le sentiment de solitude qui s’est peu à peu emparé de lui, Baudelaire a engagé un dialogue poétique et critique aussi bien avec ses contemporains qu’avec ses prédécesseurs. À la fin de sa vie, hanté par le « guignon » et préoccupé des « valeurs perdues » que constituent ses œuvres, il se
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Séminaire Schwarz-Bart / 2023-2024
Les réflexions menées dans le cadre du séminaire du groupe Schwarz-Bart porteront en 2023-2024 sur les questions relatives à la traduction de l’œuvre des Schwarz-Bart (le rapport entre traductologie et manuscrit) et à la biographie (le rapport entre audio-visuel et archive – présentation et discussion autour d’un entretien inédit d’André
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Les lectures françaises de Nietzsche / 2024-2025
L’objectif de ce séminaire de recherche organisé par l’équipe « Nietzsche et son temps » est de donner un aperçu des travaux en cours concernant l’interprétation de la philosophie de Nietzsche. Une attention particulière sera accordée cette année aux travaux consacrés aux lectures françaises réalisées par Nietzsche. Lors de chacune des
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Séminaire « Décrire la création » / 2023-2024
L’intitulé du séminaire désigne une question centrale pour tous ceux qui travaillent sur les processus créatifs dans les arts visuels : comment décrire la création qui s’actualise dans des formes autres que celles de la parole ? Comment fonctionne la pensée d’artiste quand elle se matérialise dans une œuvre ? Comment peut-on y accéder, et quelle
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Séminaire général de critique génétique / 2023-2024
Créé il y a plus d’une trentaine d’années à l’École normale supérieure, le séminaire général de critique génétique anime la réflexion théorique collective menée au sein de l’ITEM et au-delà, sur les processus de création en lettres, arts et sciences dans la période moderne et contemporaine. Conçu comme un moment
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Séminaire international Léopold Sédar Senghor
Organisé par : l’ITEM/ENS-CNRS et le Département de Lettres modernes UCAD) Coordination : Alioune Diaw (UCAD); Sébastien Heiniger (ITEM) Homme de lettres et homme politique, les deux volets de l’œuvre de Senghor ne cessent d’interpeller les chercheurs. Le XXIe siècle semble connaître un regain d’intérêt pour le « Président-poète » et la négritude : avec
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Nietzsche. Travaux en cours / 2023-2024
L’objectif de ce séminaire de recherche organisé par l’équipe « Nietzsche et son temps » est de donner un aperçu des travaux en cours concernant l’interprétation de la philosophie de Nietzsche. Lors de chacune des séances, un spécialiste viendra présenter ses travaux récemment parus ou à paraître. Le séminaire privilégie
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Séminaire et activités de l’équipe Multilinguisme, Traduction, Création /2023-2024
ÉCRIRE ET TRADUIRE AU FÉMININ Coordination : Olga ANOKHINA olga.anokhina@cnrs.fr Lieux : CNRS, 59 rue Pouchet, 75017 – Salle 124 pour les séances de séminaire et autres salles pour les colloques. Horaires : 14h30-16h30 Dans le cadre de ce séminaire qui fait émerger une nouvelle problématique jusqu’alors non
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Séminaire Zola 2023-2024 : « Vérité et délire du scénario »
– Vendredi 13 octobre – Céline Grenaud-Tostain (Université d’Évry), Olivier Lumbroso (Université Sorbonne Nouvelle), Alain Pagès (Université Sorbonne Nouvelle) : « Le scénario à la question. Le cas de Germinal ». CNRS Pouchet 59, rue Pouchet 75017 Paris, salle 221, 10h-12h. – Vendredi 17 novembre – Fanny Audibert (Université Sorbonne Nouvelle) : « Un
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Séminaire BANANA Bourbaki, nouvelles archives, nouvelles approches / 2024-2025
Le projet BANANA financé par l’ANR vise à exploiter et à valoriser les archives du groupe de mathématiciens Nicolas Bourbaki en mobilisant des approches qui se situent au croisement de la génétique des textes, des humanités numériques, ainsi que de l’histoire sociale et conceptuelle des mathématiques.
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Cycle « La poétique de l’inhumain » par Masanori TSUKAMOTO (Professeur à l’Université de Tokyo)
Depuis la fin du XIXème siècle, nous assistons de plus en plus fréquemment à la description de l’effondrement de l’esprit, où ce qui semble être une réalité immuable perd soudainement son sens. Les écrivains racontent sans cesse ce moment où la réalité de la vie quotidienne se décompose et commence
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Séminaire Génétique des traductions / 2023-2024
Au terme de quelles opérations mentales et scripturales un texte devient-il, dans une autre langue, un autre texte ? Pour mieux comprendre comment naissent les traductions, on se penchera ici sur les documents de travail de traductrices et de traducteurs : biffures et permutations, ratures et repentirs, palettes et retouches exposent sur
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Séminaire Zola 2024-2025, « Nouvelles scènes critiques »
Retransmission en direct : demander le lien de connexion à jean-sebastien.macke@cnrs.fr Séances mises en ligne sur la chaîne du Centre d’étude sur Zola et la naturalisme sur Canal-U.
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« Baudelaire est des nôtres » / 2024-2025
Penseur de la singularité, Baudelaire est également attentif à la « communication permanente » et à l’« échange » de « pensées » et de « sentiments » qu’un poète entretient « avec les hommes de son temps » (« Notice sur Pierre Dupont », dans Pierre Dupont, Chants et chansons, Paris, chez l’éditeur, 1851, t.I, p.2). Le Groupe Baudelaire consacrera son séminaire 2024-2025
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Séminaire et activités de l’équipe « Multilinguisme, Traduction, Création » /2024-2025
Écrire et traduire au féminin Responsable : Olga Anokhina olga.anokhina@cnrs.fr Pour la 2ème année consécutive, le séminaire de l’équipe de recherche Multilinguisme, traduction, création de l’ITEM (UMR 8132 CNRS/ENS) portera sur le processus créatif des écrivaines et des traductrices. En 2024-2025, le séminaire aura lieu en format hybride (présentiel
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Séminaire « Décrire la création » / 2024-2025
Cette année, le séminaire de l’équipe est consacré aux écrits d’artistes. Les programmes d’enseignement artistique et les manifestes et articles militants dans la presse, les correspondances institutionnelles et privées, les carnets, agendas et annotations sur les œuvres, les mémoires et les traités théoriques, mais au-dessus tout, tant de fragments de
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Séminaire manuscrits scientifiques / 2024-2025
Dans ce séminaire consacré aux manuscrits scientifiques, adossé au projet Émergence(s) ‘Brouillons mathématiques’, nous nous intéresserons aux archives des scientifiques, et porterons une attention particulière aux brouillons. Partant de l’hypothèse que ces manuscrits de travail, textes intermédiaires élaborés au cours de la pratique scientifique, font partie de la production scientifique