Séminaire :
Flaubert, « L’insociable sociabilité» / 2020-202119/03/2021, webinaire par « zoom »
![](http://www.item.ens.fr/wp-content/uploads/2020/11/Jeune_fille_au_bord_du_ruisseau_Evariste_Carpentier-300x244.jpg)
Évariste Carpentier, Jeune fille au bord du ruisseau.
Résumé : L’œuvre de Flaubert présente nombre de jeunes filles : personnages principaux ou épisodiques, les jeunes filles foisonnent, caractérisées toutes par la même solitude. Les brouillons témoignent cependant d’une sociabilité : Emma, Félicité, Louise ont dans les avant-textes des camarades, que le texte définitif efface ou floute, comme pour mieux isoler la jeune fille, la singulariser. Ce défaut de socialisation est aussi un programme narratif : il détermine un destin qui peut être de révolte (Emma et Louise femmes adultères) ou de soumission (Félicité). On entreprend ici de relire « l’histoire d’amour » de Félicité (Un cœur simple) et de redonner sa place à Louise (L’Éducation sentimentale).
Pour réécouter la séance de Éléonore Reverzy (Paris-Sorbonne Nouvelle) : Sociabilités de jeune fille : d’Emma à Félicité :